幸會 Gladmet

05

開課講師

從開課前一晚,到下一堂課招生

報名繼續用習慣的 Google 表單。課前、上課當天、下課後這三件事,交給幸會。

課前認識學員畫面上是「課前問卷」和「AI 名單整理」兩顆 課中報到畫面上叫「現場報到」 課後問卷
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報名在哪裡收,都可以

在幸會報名

報名題就是課前問卷。

在 Google 表單、KKTIX,或自己的系統

報名照原本的方式收。課前問卷、現場報到、課後問卷,可以只開需要的那幾項。

課前、上課當天、下課後這三件,兩邊一樣。

LINE 報名與報到怎麼做 ›

開一堂課,報名到課後回饋都在 LINE 裡 ›

辦一堂課,六個關鍵點

  1. 下雨天,一位講師坐在窗邊的小木桌前看手機,桌上一個杯子和一本闔上的筆記本。

    01開課前幾天

    先知道來的是誰

    以前名單上只有名字。

    現在把課前問卷的連結貼到課程群組,學員用 LINE 打開就能填。

  2. 深夜,講師坐在檯燈下,一手托著下巴在想事情,面前的筆電開著,桌上擺著幾張空白卡片。

    02開課前一晚

    開場要講什麼,心裡有個底

    以前站上台才知道這班想聽什麼。

    現在按一下「AI 名單整理」,看這班分成幾群、各自想要什麼、可以怎麼切入。

    接待台按下「AI 名單整理」後的結果:依 18 位學員整理成三群,剛接主管職 7 位、業務與顧問 6 位、接案設計師 5 位,各附一句他們卡在哪裡,下面「可以這樣切入」列了三條建議。
  3. 上課當天早上,兩位學員剛走進教室,其中一位舉起手機對著前方的投影幕。

    03上課當天門口

    門口不用再放一張簽到表

    以前印一張紙讓大家簽,散場再回去對名單。

    現在投影報到 QR,學員掃一下、按個同意就報到,接待台的名單同步打勾。沒先填問卷的人,現場掃也進得來。

    接待台的名單與報到:填了課前問卷 18 人、已報到 16 人。陳雅琪標著「已報到」「課前問卷」;林建宏沒填課前問卷、現場掃碼,標著「已報到」「掃碼」;王思婷只標著「課前問卷」,還沒報到。
  4. 下午的教室,學員還坐在長桌邊,多數人低頭看手機,臉上帶著笑。

    04下課前五分鐘

    趁人還在,把回饋收完

    以前下課才發表單連結,回收看運氣。

    現在投影課後問卷 QR,或截圖放進最後一張投影片。四題已經放好了,也可以改。

    教室不能投影、想發紙本的話,下載課後問卷範本 ›

  5. 早上的窗邊,一杯冒著熱氣的咖啡旁,一隻手正拿起剛亮起來的手機。

    05隔天早上九點

    有幾個人填,一則 LINE 就知道

    以前自己想到才去後台看一眼。

    現在隔天早上九點收到一則 LINE,寫著幾位填了。

  6. 另一堂課開始前,講師在教室門口笑著跟學員握手,其他人已經坐下。

    06下一堂課

    這一批人,下一堂還找得到

    以前下課人一散,就再也聯絡不上。

    現在學員填完,可以勾選要不要收到這位講師之後的課程與活動消息。講師有填官方帳號的話,學員填完那一頁還有一顆加講師官方帳號的按鈕。誰勾了,接待台的「課後回饋」看得到。

    接待台的課後回饋:14 人填了、9 人願意收到消息。整體評分 5 分 9 人、4 分 4 人、3 分 1 人;陳雅琪和周立仁標著「願意收到消息 10/3」。

下課前讓願意的人加講師的官方帳號,下一堂課開的時候,講師自己發得到。

學員那一邊

用 LINE 打開就能填,不用下載。
要不要收到講師之後的課程與活動消息,由學員自己勾,預設不勾。
填課後問卷不會讓他收到幸會的信或推播。

每一步他會看到什麼,都寫在使用說明裡。

下一堂課,先開一個課後問卷試試

課前問卷、現場報到、課後問卷,建立活動時勾需要的就好。不用留信用卡。

開始使用 使用說明

幸會,我會記得你。